Очень важную роль в правильном произношении звуков играет и правильное речевое дыхание. Родители могут заниматься его развитием в домашних условиях, выполняя следующие упражнения.
Упражнение 1. Ребенку, находящемуся в положении лежа, кладут на живот в области диафрагмы легкую игрушку. Когда ребенок делает вдох, игрушка поднимается, когда делает выдох – игрушка опускается.
Упражнение 2. Ребенок, находящийся в положении лежа, кладет ладонь на область диафрагмы. Ребенок должен почувствовать ладонью, как живот поднимается, когда он делает вдох, и опускается при выдохе.
Упражнение 3. Ребенок, находящийся в положении сидя, кладет ладонь на область диафрагмы. Работа диафрагмы продолжает контролироваться зрительно и тактильно. Ребенок ощущает движения живота ладонью.
Упражнение 4. Ребенок, находящийся в положении стоя, кладет ладонь на область диафрагмы. Делаем вдох – живот поднимается, выдох – опускается.
Игры на развитие дыхания
Для правильного произношения звуков можно выполнять с ребенком различные упражнения на дыхание: «Подуй в дудочку», «Задуй свечку».
«Больной пальчик»
Положить широкий, плоский кончик языка между губами (т.е. губы слегка придерживают кончик языка) и подуть на палец. Воздух должен идти по языку через маленькую щель между языком и верхней губой. Сделать глубокий вдох и долгий плавный выдох. Щеки не надуваются. Повторить 2 - 3 раза.
«Загнать мяч в ворота»
Выполнять упражнение, стоя около стола, на котором стоят два кубика (футбольные ворота) и ватный шарик (мяч). Вытянуть губы вперед трубочкой и длительно дуть на ватный шарик, вгоняя его между двумя кубиками. «Забивать гол» на одном выдохе. Следить, чтобы щеки не надувались, для этого слегка прижать их пальцами.
«Фокус»
Рот открыт; подняв язык вверх к носу, сдуть ватку (перышко, бумажку) с кончика носа. Следить, чтобы нижняя челюсть была неподвижной, ватка летела строго вверх.
// Пособие для родителей «В семье особый малыш: помогаем, развиваем, играем. Часть 1.Занимаемся дома» - Череповец, 2018 г.